Apa Take Away Terbesar saat menangani Diabetes Distress?

Apa Take Away Terbesar saat menangani Diabetes Distress?

Apa Take Away Terbesar saat menangani Diabetes Distress?


Kami meminta Dr. Lawrence Fisher dan Dr. Susan Guzman, peneliti utama dan klinisi di Embark Trial untuk berbagi wawasan mereka tentang memberikan perawatan terbaik kepada penderita diabetes. Pelajari lebih lanjut dengan bergabung dalam Program Pelatihan Diabetes ReVive 5 kami di mana mereka berbagi alat berbasis bukti dan pendekatan langkah demi langkah yang digunakan dalam Embark Study.

Dari semua penelitian dan pengalaman klinis Anda, apa hal terbesar yang ingin Anda bagikan.

Selama bertahun-tahun menjadi dokter dan peneliti diabetes, kami telah belajar untuk menghabiskan lebih banyak waktu untuk mendengarkan dan lebih sedikit waktu untuk “melakukan”.

Kalau dipikir-pikir, ini terdengar seperti kebalikan dari apa yang mungkin kita harapkan. Dengan sebagian besar fokus kita pada teknologi diabetes dan penggunaan obat-obatan baru dan beragam, yang semuanya penting, tampaknya kita mungkin tidak mendengarkan apa yang diminta orang; apa tujuan dan target mereka, bagaimana mereka mendefinisikan masalah mereka, apa dampak diabetes pada kehidupan mereka, dan bagaimana mereka ingin mengatasi kesulitan ini.

Kami para dokter dilatih sebagai “pemecah masalah” dan “pelaku.” Kami melihat masalah dan kami melompat untuk memperbaikinya – dan dalam banyak kasus kami memiliki keterampilan dan pengetahuan untuk melakukan hal itu. Tetapi fokus eksklusif untuk menjadi “pemecah masalah” berarti fokus eksklusif pada angka, target, dan mekanisme – kita sering lupa untuk mengakui keahlian yang dibawa oleh penderita diabetes.

Seiring waktu, penelitian kami telah menunjukkan bahwa cara terbaik untuk membantu penderita diabetes adalah dengan membuat mereka mendefinisikan tantangan mereka dan membuat tujuan dan strategi mereka sendiri. Mereka dapat belajar bagaimana menjadi ‘pemecah masalah’ mereka sendiri.

Kita dapat memulai dengan mendorong mereka untuk mengidentifikasi masalah dan tujuan dengan istilah mereka yang ditentukan oleh bahasa mereka. Kami dapat membantu dengan menambahkan atau memodifikasi arah yang mereka sarankan dan dengan menyediakan alat, teknik, dan informasi yang berguna untuk mencapai tujuan yang mereka tetapkan.

Pada akhirnya, penderita diabeteslah yang harus membuat semuanya berhasil. Kuncinya adalah beralih dari menjadi “pemecah masalah” dan beralih menjadi “pelatih yang ingin tahu” dengan mengajukan pertanyaan terbuka yang tepat dan benar-benar mendengarkan tanggapannya.

Meninjau kembali peran kita sebagai “pelatih” alih-alih “pemecah masalah” juga memungkinkan dokter untuk mengidentifikasi dasar-dasar penghalang yang sering tersembunyi dan narasi emosional bermasalah yang mendorong kesulitan manajemen – seperti merasa gagal, menyalahkan diri sendiri, percaya bahwa kadar glukosa mereka tidak terkendali, merasa seperti beban bagi keluarga mereka, dan merasa putus asa.

Bagaimana kita dapat mengharapkan orang untuk membuat tujuan dan secara efektif terlibat dalam pengelolaan harian diabetes yang kompleks ketika mereka mengalami perasaan dan pikiran yang membebani ini?

Dengan mengatasi masalah dan membantu dengan spesifik masalah manajemen diabetes sambil melihat seluruh orang dalam konteks kehidupan mereka (perawatan yang berpusat pada orang), kami dapat membantu penderita diabetes menemukan bahwa mereka benar-benar pemecah masalah terbaik mereka sendiri.

ReVive 5 Fakultas Ahli Program Pelatihan Diabetes

Susan Guzman, PhD bersemangat membantu mengubah percakapan pada diabetes dari rasa malu, menyalahkan, dan penilaian menjadi percakapan berdasarkan fakta, empati, dan keterlibatan. Dia telah menjadi bagian dari upaya bersama ADA/ADCES untuk mengatasi bahasa dan pesan yang bermasalah pada diabetes.

Dr Guzman adalah psikolog klinis yang mengkhususkan diri dalam diabetes. Pada tahun 2003, Dr. Guzman ikut mendirikan Behavioral Diabetes Institute (BDI), organisasi nirlaba pertama yang didedikasikan untuk aspek emosional dan perilaku hidup dengan diabetes.

Di BDI, ia menjabat sebagai Direktur Pendidikan Klinis, mengembangkan dan memimpin program untuk penderita diabetes dan profesional kesehatan. Dia telah membantu mengembangkan dan memfasilitasi intervensi kelompok tekanan diabetes untuk dua studi penelitian yang didanai NIH untuk orang dewasa dengan diabetes tipe 1.

Karya terbaru Dr. Lawrence Fisher berfokus pada tekanan dan depresi diabetes, manajemen penyakit, dan bagaimana orang dewasa dan keluarga berjuang dari waktu ke waktu untuk mengelola kondisi kesehatan kronis.

telah menjadi profesor di Departemen Kedokteran Keluarga & Komunitas di Universitas California, San Francisco selama lebih dari 25 tahun, dan dia adalah Direktur Kelompok Penelitian Diabetes Perilaku di UCSF.

Dia telah melakukan beberapa penelitian klinis cross-sectional dan longitudinal yang didukung NIH dan ADA dengan orang dewasa dengan diabetes dan keluarga mereka.

Dia mempertahankan praktik klinis aktif di UCSF, telah menerbitkan lebih dari 190 artikel peer-review tentang diabetes dan topik terkait, dan sering berbicara kepada kelompok profesional dan awam di pertemuan dan lokakarya lokal, nasional, dan internasional.

Author: Andrew Reed